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医学部本科教学工作审核评估任务分解表

2017年05月27日 09:02  点击:[]

附件

医学部本科教学工作审核评估任务分解表

审核项目

6+1项)

审核要素

24个)

审核要点

64个)

责任单位

㈠办学定位

1.学院办学定位及确定依据

学科办

学院办公室

2.教育改革思路

学科办

㈡培养目标

3.五个专业培养目标

学科办、教学办、教学系

4.人才培养的素质、能力和知识要求

教学办

教学系

㈢人才培养中心地位

5.落实学校人才培养中心地位的政策与措施

学院办公室

教学办

6.存在的问题和解决办法

学院办公室

教学办

7.学院领导对本科教学的重视情况

学院办公室

教学办

科研办、教师发展中心、技能训练中心

㈣数量与结构

8.教师队伍的数量与结构

学院办公室

学科及研究生办

9.教师队伍建设规划及发展态势

学院办公室

教师发展中心

㈤教育教学水平

10.专任教师的专业水平与教学能力

教学办

11.学校师德师风建设措施与效果

教学办

教师发展中心

教学系

㈥教师教学投入

12.教授、副教授为本科生上课情况

教学办、教学系

13.教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况

教学办、教学系

㈦教师发展与服务

14.提升教师教学能力和专业水平的政策措施

学院办公室

教师发展中心

15.服务教师职业生涯发展的政策措施

学院办公室

教师发展中心

㈧教学经费

16.教学经费投入及保障机制

17.学院教学经费年度变化情况

18.教学经费分配方式、比例及使用效益

㈨教学设施

19.教学设施满足教学需要情况

教学系、教学办

20.教学、科研设施的开放程度及利用率

教学办

科研办

21.教学信息化条件及资源建设

教学系、实验室

㈩专业设置与培养方案

22.专业建设规划与执行

教学办

教学系

23.专业设置与结构调整,优势专业与新专业建设

教学办

教学系

24.培养方案的制定、执行与调整

教学办

教学系

(十一)课程资源

25.课程建设规划与执行

教学办

教学系

26.课程的数量、结构及优质课程资源建设

教学办

教学系

27.教材建设与选用

教学系

(十二)社会资源

28.合作办学、合作育人的措施与效果

教学办、学工办

教科办

29.共建教学资源情况

学院办公室

30.社会捐赠情况

学院办公室

分工会

(十三)教学改革

31.教学改革的总体思路及政策措施

教学办、教学系

32.人才培养模式改革,人才培养体制、机制改革

教学办

33.教学及管理信息化

学院五办

(十四)课堂教学

34.教学大纲的制订与执行

教学办、教学系

35.教学内容对人才培养目标的体现,科研转化教学

教学办、科研办

教学系

36.教师教学方法,学生学习方式

教学办、教学系

37.考试考核的方式方法及管理

教学办

(十五)实践教学

38.实践教学体系建设

教学办、教学系

39.实验教学与实验室开放情况

教学办、教学系

40.实习实训、社会实践、毕业论文(设计)的落实与效果

教科办、学工办

分团委

(十六)第二课堂

41.第二课堂育人体系建设与保障措施

学工办

分团委

教学办

42.社团建设与校园文化、科技活动及育人效果

学生办

团委

43.学生国内外交流学习情况

(十七)招生及生源情况

44.学校总体生源状况

45.各专业生源数量及特征

(十八)学生指导与服务

46.学生指导与服务的内容及效果

学生办

分团委

47.学生指导与服务的组织与条件保障

学生办

分团委

48.学生对指导与服务的评价

学生办

分团委

(十九)学风与学习效果

49.学风建设的措施与效果

学生办、分团委

教学办

50.学生学业成绩及综合素质表现

学生办、分团委

教学办

51.学生对自我学习与成长的满意度

学生办、分团委

(二十)就业与发展

52.毕业生就业率与职业发展情况

学生办

53.用人单位对毕业生评价

学生办

(二十一)教学质量保障体系

54.质量标准建设

教学办

55.学院质量保障模式及体系结构

教学办

学生办

56.质量保障体系的组织、制度建设

教学办

学生办

57.教学质量管理队伍建设

教学办

(二十二)质量监控

58.自我评估及质量监控的内容与方式

教学办

59.自我评估及质量监控的实施效果

教学办

(二十三)质量信息及利用

60.校内教学基本状态数据库建设情况

教学办

61.质量信息统计、分析、反馈机制

教学办

62.质量信息公开及年度质量报告

教学办

(二十四)质量改进

63.质量改进的途径与方法

教学办

64.质量改进的效果与评价

教学办

自选特色

项目

学校可自行选择有特色的补充项目

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