教 学 队 伍 情 况

 

教学团队整体结构

  医学院人体生理学课程经过多年连续建设,基本建成了一支教学科研实力较为雄厚、职称结构、学历结构和年龄结构比较合理的师资队伍:教授2名,副教授4名,讲师1名,助教2名;硕士研究生4名;河北省333人才工程人选1名;50岁以上3名,40-50岁2名,30-40岁3名,20-30岁1名。建立健全了上级教师对下级教师的指导工作责任制,既保证了教学质量,又实施了对青年教师的的培养工作。

 

教学改革与教学研究

  生理系制订了改革生理学课程内容体系的长远规划,明确了指导思想和总体目标,制订了具体措施并作了具体安排;经过几年的努力,取得了显著成绩。主要有以下几点:①提高了生理学教学的起点,避免了与中学内容的重复;②加强了近代生理学的内容,力争将近代生理学的概念、观点和方法贯穿生理学课程始终;③ 突出了生理学应用性内容。④开展了生理学综合性、设计性实验2项,对象是06级临床医学、检验本科。⑤建立了比较完善的生理学课程资料库,包括系统的教案、课件、医学练习与自测系统软件、多媒体模拟动物课件等。⑥在教学中教师采用多媒体课件教学、多媒体的模拟动物实验教学、多媒体生物信号采集系统的动物实验教学与传统板书教学相结合的多种教学方式。