一、微专业简介
随着数字化转型加速,医疗健康行业对医学大数据技术的需求日益增加,特别是大数据、人工智能、虚拟医学、云计算等技术的发展和应用,使得健康医疗信息化复合型人才培养的需求日益增强。
医学大数据融合了医学、数学、统计学、计算机科学、信息科学等多个学科的知识,这种跨学科的特性使得医学大数据专业的学生能够从多个角度全面理解和应用医学大数据,从而具备更强的综合素质和解决问题的能力。本专业课程包括医学基础知识、信息管理知识和技能、计算机知识和技能、数学统计等。其中医学基础知识、信息管理知识和技能是一双脚,是专业人才立足行业的基础;计算机知识和技能则是一双手,是其进入信息行业的工具和手段;数学统计则侧重武装学生头脑,让其在毕业后有更加广阔的发展前景。
医学大数据专业还强调实践能力的培养。学生不仅学习理论知识,还有机会参与各类医学大数据分析项目,锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。这种理论与实践相结合的教学方式有助于提高学生的综合素质和就业竞争力。
总的来说,医学大数据专业的特色优势在于其跨学科的教育模式,以及对大数据技术在医疗领域应用的重视,力求培养出实用型、复合型高级专门人才。
二、培养目标
立足冀南,面向河北,辐射全国,服务地方和行业,培养适应我国医疗卫生事业发展需要的,具备高尚医德、扎实专业基础、较高综合素质,有终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和科研发展潜能,可在医疗卫生单位、医学院校、教育科研机构和企事业单位从事医学大数据应用、医疗卫生软件开发、信息咨询服务、信息分析研究等工作的复合型应用人才。
三、招生及报名
1.招生对象:河北工程大学大学二年级及以上全日制在校本科生。
2.招生人数:2025年秋季拟招收30名。
3.报名条件:学生在主专业学有余力,无不及格课程,并有进一步扩充自身学科知识的意愿,均可报名修读。医学专业已修读过《流行病学》,或修读过《预防医学》(大于等于64学时)并通过获得学分者,可免修微专业的《流行病学》课程。医学专业已修读过《卫生统计学》或《医学统计学》,或修读过《预防医学》(大于等于64学时)并通过获得学分者,可免修微专业的《统计学》课程。
四、课程设置
课程名称 | 学分 | 学 时 数 | 考核方式 | 开课学期 |
总学时 | 理论 | 实践 |
1.生物医学信息学 | 2 | 32 | 24 | 8 | 考试 | 第一学期 |
2.流行病学 | 2 | 32 | 24 | 8 | 考试 | 第一学期 |
3.统计学 | 2 | 32 | 24 | 8 | 考试 | 第一学期 |
4.健康大数据挖掘分析 | 2 | 32 | 24 | 8 | 考查 | 第二学期 |
5.医学大数据与人工智能 | 2 | 32 | 24 | 8 | 考查 | 第二学期 |
合计 | 10 | 160 | 120 | 40 |
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五、授课时间
上课时间为周六、周日,具体排课周次另行通知。
六、咨询方式
请有意报名的学生加入微专业qq群,联系人:李老师。联系电话:18832029724/0310-3963295
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