学院概况：

河北工程大学医学院（医学部）前身系邯郸医学高等专科学校，创办于1951年，1970年创建直属附属医院1所（邯郸医专附属医院）。历经河北省卫生学校石家庄分校、河北省石家庄医士学校、邯郸医学专科学校、邯郸地区卫生学校、河北新医大学邯郸分校、河北医学院邯郸分院、邯郸医学高等专科学校等办学时期。2003年4月四所省属驻邯高校合并后，更名为河北工程学院医学院；2006年4月，河北工程学院更名为河北工程大学，医学院相应地更名为河北工程大学医学院，附属医院更名为河北工程大学附属医院。2016年9月，为促进学校医学教育事业发展，遵循医学发展规律，调整了医学教学机构，成立了医学部（教学教育管理委员会）。医学部统一负责医学院、临床医学院、附属医院的行政事务、各教学医院的教学事务管理等工作，并负责研究和审批医学院、临床医学院、附属医院的重大行政事务。

河北工程大学医学院（医学部）目前开设临床医学、护理学、医学检验技术、康复治疗学和医学影像技术5个本科专业，具有临床医学一级学科专业硕士学位授权。现有全日制本科在校生2295人，硕士在校生193人，留学生114人。现有教职工413人，其中专职教师173人，教授32人，副教授58人，博士学位38人，硕士学位167人。学院下设医学系、医学检验系、护理学系、康复治疗学系和医学影像系等5个教学系；有1所附属医院，4所非隶属附属医院（均为三级甲等综合性医院），教学医院11所。

近三年来，医学部科学研究及教学研究水平大幅提升，组建了科研团队，成立医学工程转化中心，新进采购多台大型仪器设备，科研创新、成果转化、教学改革、人才培养等方面得到了长足发展。目前在研国家自然基金资助项目、省级科研项目近40项，市厅级科研项目30余项；承担省级教学研究项目3项和多项校级教学研究重点项目。荣获省级科技进步奖3项，省级教学成果奖3项，省社科奖4项；市、厅级科技进步奖20项，社科奖多项。发表科研学术论文200余篇，其中SCI收录论文达60余篇；参与编写医学类教材20余部,其中5部已被教育部批准为普通高等教育“十二五”国家级规划教材；获批河北省示范性虚拟仿真实验教学项目一项。

医学院以本科教育为主，积极发展研究生教育和留学生教育，坚持“质量立院、科研强院、人才兴院”办院方针，临床与医技专业并重，不断深化教学改革，积极强化教学管理，努力提高教学质量和科研水平，为城乡、社区培养了大批应用型、复合型的医疗人才。

临床医学（Clinical Mdicine)

五年制本科医学学士

Q1. 临床医学是怎样一门科学？

临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。本科临床医学专业教育的目标是培养具备初步临床诊疗能力、终身学习能力和良好职业素质的医学毕业生。毕业生作为一名医学从业人员，必须有能力从事医疗卫生服务工作，必须能够在日新月异的医学进步环境中保持其医学业务水平的持续更新。

Q2.什么是“5+3”人才培养模式？

“5+3”人才培养模式是指临床医学专业的学生在完成5年的本科院校教育后，再接受3年的住院医师规范化培训，简称“5+3”，从2015年开始实施。3年的住院医师规范化培训将在国家级、省级规培基地进行，合格后将具备高年资住院医师的临床技能。

Q3. 我校临床医学专业的特色与优势是什么？

我校具有临床医学专业一级学科专业硕士学位授权，学生在本科阶段毕业后，可通过考取我校的临床医学专业硕士研究生，在完成硕士研究生学业的同时，接受3年的住院医师规范化培训，如成绩合格并通过毕业答辩，学生毕业时可同时获得《住院医师规范化培训合格证》《执业医师资格证》《硕士研究生毕业证》和《硕士学位证》4个证书。我校拥有数量充足、高水平的实践教学基地（包括4家附属医院和11家教学医院），可保证临床医学专业学生在接受基础医学理论教学的同时，能更早、更多、反复地进入临床实践教学环节学习，使其基础理论与临床技能得以协同提高，为毕业生通过执业医师资格考试奠定了扎实基础。

我校具有研究生推免资格。学习成绩及综合素质优秀的学生，可被推免留校或进入国内其他医学高校攻读临床医学专业硕士学位。

Q4. 临床医学专业的核心课程有哪些？

临床医学专业的核心课程包括人体解剖学、组织胚胎学、人体生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、病原微生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学等课程。

Q5. 学习临床医学专业需要注意哪些问题？

临床医学是为人类健康服务的，医生是个伟大而崇高的职业。因此，临床医学专业的学生在学习过程中应该注意以下问题：①养成良好的职业道德：医生为病人提供的不仅是专业技术服务，而且要奉献自己的热情、耐心与关爱；②注重操作技能的训练：临床医学是一门实践学科，只有善于思考、勤于动手，才能成为医术高超的专业人才；③提高自身的综合素质：较强的沟通能力、坚韧的意志品质、良好的人文修养也是合格医生必备的素质。

Q6. 临床医学专业毕业后的就业方向有哪些？

临床医学专业毕业生有广阔的就业前景：①在本校或到国内外其他高等医学院校深造；②到各级医疗卫生单位从事临床工作；③到相关科研院所从事科研工作；④到各级卫生行政部门从事行政工作。

护理学（Nursing)

四年制本科理学学士

Q1：护理专业学生的学习（研究）对象是什么？

护理专业学生毕业后，大部分是从事临床护理工作。因此，学生学习观察探索的对象是人体。同学们将了解人体的正常形态结构、生理功能、病理生理知识，还将学习人类疾病的病因、病理、临床表现和临床护理知识和技能。

Q2：本科的核心课程有哪些？

主要专业课程有人体解剖学、组织胚胎学、人体生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、预防医学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学、护理心理学、护理管理学等。

Q3：护理专业学生需要具备什么特质？

如果你愿意为了自己的身体健康，为了家人的身体健康。为了广大百姓的身体健康而立志成为一名护理工作者，那么，可以说你已具备了医务工作者的一个基本特质———奉献精神。

如果你立志成为一名护理工作者，你还需要不断培养自己的专注学习能力，敏锐的观察力，很强的综合分析判断能力，与患者及家属良好的沟通能力，与其他医务人员的合作能力等等。在工作中你还需要灵巧的双手完成护理操作。

Q4：在学习的过程中，会遇到的困难和挑战是什么？

护士是和人类生命打交道的职业，来不得半点马虎，这就需要学习者在学习过程中严肃认真，一丝不苟。医学专业有大量的知识需要去记忆，有很多专业名词需要去掌握，有很多词汇需要去理解。因此，你在学习的过程中可能会感觉很枯燥，学习压力很大。但是兴趣是最好的老师，随着学习的深入，你会越来越喜欢这个专业，喜欢你即将从事的职业。因为，通过4年的学习，你学会了有关疾病的诊断、治疗和护理。临床护理操作也是孰能生巧的动手过程，通过老师的示范和自己的反复练习，你将会掌握临床的护理技能、抢救病人的方法，这些也是非常具有挑战性也很有意义的过程。

Q5：护理专业最大优势和特色是什么？