为适应当今医学教育发展的需要，改进和提高基础医学实验课教学，打破传统医学实验教学的模式。经过几年的准备工作，我院梅爱敏教授主编了教材《机能实验学》，本教材以当今医学教育和人才培养目标为出发点，将生理学、药理学、病理生理学的实验内容有机融合在一起，删去一些简单的验证性实验，添加了综合性、设计性实验项目，整合成一门纯实验学科——《机能实验学》。是目前较为系统、全面、完整、内容丰富且操作性很强的实验教材。本实验课本着由浅入深、循序渐近的培养步骤，以机能实验基本知识和基本技能训练为起点，让学生先熟悉一定的实验技术和方法，培养起实验课的学习兴趣后再进入经典的或综合性实验的学习，让学生用严谨的科学态度，细致的观察能力和严密的逻辑思维方法对实验现象和实验中出现的问题进行科学的实事求是的分析，最后引导学生自己查阅文献进行实验讨论或设计新的实验。

《机能实验学》作为一门独立课程2017年已经被编入临床医学专业、护理学专业以及医学检验学专业的培养方案中，本学期正式开课。它摆脱了理论教学的束缚，结束了为验证理论而实验的历史，为按照实验教学规律组织教学创造了条件，让学生学有所思，思有所获。《机能实验学》课程的建立有利于各学科知识的相互渗透、整合，有利于培养学生独立思考能力、动手能力以及创新能力；随着高等教育改革不断深入，对医学生的综合能力提出了更高的要求。《机能实验学》课程及早培养医学生的实践和动手能力，理论联系实际，及时巩固医学生的相关理论知识，为今后的科学研究奠定基础，对培养综合型医学人才有着十分重要的意义。