为进一步深化教育教学改革,加强基础与临床的相互融合,提升教师教育教学水平,本学期护理系开展学院专职教师与临床专任教师相互听课活动。
此次活动的开展,促进了学院专职教师对新观念、新知识的学习,提高了临床专任教师对理论知识的认识,加强了教师之间的沟通交流和互鉴学习,进一步提升护理专业教师教学水平。
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