为了不断提升教研室教学水平，促进一流课程的建设，3月21日上午病理教研室组织教师开展教学观摩活动。观摩课上医学系刘宇宁老师以实验实践内容为切入点将“突触传递”及相关内容有机的整合在一起，帮助学生构建立体知识框架。课后，教研室老师针对本学科学科特点，如何设计好一堂课展开了积极讨论。