为认真贯彻落实省教育厅和河北工程大学关于做好疫情防控和教育教学工作的要求，第五教学周（10月3日）为线下授课。为了确保线上线下教学教学质量，做好有序衔接，保证医学院教学秩序，确保做好未返校学生的学习安排，根据河北工程大学教务处“未返校学生教学安排方案”，结合我院各专业实际情况，特制订本方案：

一、成立工作小组

组 长：田河林 田 丰

副组长：梅爱敏 马  军 马腾壑

成 员：杜志超 孙雪文 张永泽 周 燕 张红艳 张建新 韦立顺 刘宇宁 单铁英

赵朝贤 王 珍 各教研室主任 各班辅导员    

二、工作职责

1.针对新冠肺炎疫情常态化防控工作要求，组织开展线下教学活动，强化教学管理工作，动员广大教师适应新的形势要求，将教学责任落实到岗、到课、到人，最大限度减少疫情防控对教学活动的冲击。

2.加强开展线上线下教学衔接的指导，组织教师做好线下教学准备，通知师生按照教学计划和课程安排按时到教师上课。

3.10月3日做好线下第一课的课堂教学督导检查及日常教学督导检查工作。

4.教学办负责统计未返校学生名单，发给各系，各系根据各专业特点、专业内各门课程特点制定具有针对性且切实可行的未返校学生教学指导方案。

5.学院领导小组对未返校的学生学习情况开展针对性督导检查。实行领导包联制度，每一位院领导包联一个专业，具体安排如下：田河林---医学检验技术专业；田丰---护理学专业；梅爱敏---临床医学专业；马军---影像技术专业；马腾壑---康复治疗学专业。各系室、任课教师、辅导员、教学办、学工办，在未返校学生的学习过程中发现问题和接到学生的诉求后，要及时了解情况并逐级进行解决，通过多种方式关心关爱未返校学生的实际学习情况。

6.督促教师按要求做好线上、线下两方面教学的备课、上课工作，组织实施教学检查和开展随堂听课督导活动，及时发现问题、反馈问题并及时解决问题，确保正常的教学秩序。

三、各系未返校学生的教学预案（“一生一案”）

（一）医学系

解剖学教学预案

课程名称：人体解剖学

任课教师：韦立顺、宋永红、赵艳明、侯鑫

班级：22护理、22康复、22影像、22检验

10.3之后，在校生线下授课，未报到的76名学生可通过学习通+腾讯会议直播形式进行线上学习。实验课预案：在学习通班课中同步学习相关实验视频内容，待学生正式报到后进行线下授课。

组胚教学预案

课程名称：组织学与胚胎学

任课教师：单铁英  潘秀兰  张莽

班级及未返校人数：22护理16人未返校，22康复16人未返校

1. 理论课预案：10月3日开学后，针对32名未返校同学，提前将授课PPT发给学生，通过腾讯会议，线下线上同步直播授课。并通过QQ群进行答疑。

2. 实验课预案： 10月3日开学后，针对32名未返校同学，在实验室通过腾讯会议，线下线上同步直播上实验课。

病理学预案

课程名称：《病理学》

任课教师：姚春霞、李兰梅、王蕾、席丰、陈楠

班级：21检验、21护理共9人未返校

理论课预案：

已到校学生：线下授课。

未到校学生，利用超星学习通+腾讯会议，线下线上同步授课、学习通课件传输、QQ答疑、章节练习等多种方式指导学生线上学习，提高网络学习效果。待其返校后，统一加入线下学习。

实验课预案：

已到校学生采取线下实验室操作。

未到校学生，利用教研室录制的实验视频、实验图片等多种方式指导学生在线学习，保证网络学习的有效性。待其返校后，统一加入线下学习。

病理生理学预案

课程名称：病理生理学

任课教师：尚可、乔俊红、李沙

班级：20级临床、21级护理共13名学生未返校。

病理生理学全部为理论课。

校内学生：线下上课。

未返校学生：提前将授课PPT发给学生，利用超星学习通+腾讯会议，线下线上同步授课，学习通和人卫题库发布练习题巩固课堂理论，有问题也可以通过QQ联系。

机能实验学预案

课程名称：机能实验学

任课教师：梅爱敏、刘宇宁、吕晶、尚可、李沙、王莹、康艳辉、王贝贝

班级：20级临本1、2、3、4、5、6班。

机能实验学课程涉及2020级临床医学专业6名未返校学生。机能实验学全部为实验课，已返校学生按教学计划开展线下实验课教学；对于未返校学生，已建立QQ群，并安排所在实验小组组长通过学习通或腾讯会议进行课堂直播，让其参与到课堂教学和课堂活动中，参与除实际操作外所有教学活动，如签到、课堂测验、问题讨论、作业、实验报告等，并通过直播参与到实验操作过程中，有问题可在实验小组中讨论，或通过学习通、QQ联系相关实验教师。返校后再参与实验操作并完成实验操作考核。

生理学预案

课程名称：生理学

任课教师：吕晶、郭新华

班级：21级临本34、56班（共3名未返校同学）。

理论课预案：

未返校学生通过超星课堂或腾讯会议直播形式上课，同时通过学习通为学生发布授课课件，并同步与在校同学一起完成随堂练习，讨论，人卫助手作业等。学习中如有问题，通过学习通和QQ进行答疑解问。

实验课预案：待学生正式报到后进行线下授课。

药理学预案

课程名称：药理学

任课教师：康艳辉、王莹、王贝贝

班级：2020级临床医学专业共6名学生未返校。

药理学全部为理论课。

校内学生：线下上课。

未返校学生：提前将授课PPT及教学视频发至学习通，校内学生上课时同步开启腾讯会议，未返校学生通过腾讯会议听课。学习通及人卫教学助手线上发布练习题巩固课堂理论，并通过QQ或学习通线上答疑。

 

（二）检验系

免疫学预案

课程名称：常用实验动物技术及应用、临床免疫学检验、医学免疫学

任课教师：郭旭丽、李卫霞、刘晓霞、王奇志

班级：20检验、21检验、22检验，21护理

10.3之后，在校生线下授课，未报到的37名学生可通过学习通+腾讯会议直播形式进行线上学习。实验课预案：待学生正式报到后进行线下授课。

临检教研室

课程名称：临床检验学技术

任课教师：王如美、王珍、王利敏、邵海琴

课程名称：卫生理化检验

任课教师：王菊香

课程名称：输血技术

任课教师：秦冰

理论课预案：

临检本学期理论课3门，授课班级均为2020级检验本科，涉及未返校学生1人

（1）9.5-9.30日：线上授课模式，采用超星学习通+腾讯会议进行视频直播授课，QQ群答疑+超星学习通在线课程进行课后练习。

（2）10.3日之后：在校学生进行常规线下授课，未报到学生通过上课同步视频直播进行线上学习。

实验课预案：线下授课。

病原教研室

1. 医学微生物学未返校同学线上线下教学预案

任课教师：姚艳冰、玉王宁、刘延菊  

课程号：F087122101

班级：21检验1-4班

学时数：72学时，理论52学时，实验20学时。

理论课预案：

课程时间安排：1-18周， 4学时/周。

1. 10月3日开学后，针对2名未返校同学，将继续进行线上理论教学。老师将提前录制的教学视频，上传至学习通，让学生在学习通里观看教学视频，设置学习任务节点，发布习题，并通过学习通及QQ群监督反馈。

2. 实验课预案： 10月3日开学后，针对未返校同学，将在实验室以超星直播方式开通线上直播教学。

2. 病原生物学课程预案

任课教师：刘延菊、王健、李凤铭 孙雪文

班级：21护理

学时：总80学时，医学微生物部分理论34学时，实验14学时。医学寄生虫部分理论26学时，实验6学时。1-18周，每周5学时。

10月3日开学后，针对7名未返校同学，将继续通过腾讯会议或学习通进行线上理论教学。或老师将提前录制的教学视频，上传至学习通，让学生在学习通里观看教学视频，设置学习任务节点，发布习题，并通过学习通及QQ群监督反馈。

实验课预案：10月3日开学后，针对未返校同学，将在实验室以超星直播方式开通线上直播教学。

生化教研室

课程名称：《生物化学》《分子生物学》

任课教师：程书珍、赵朝贤、张红艳、王敬章、刘金生

班级：21临床、21检验、21康复共7人

理论课预案：

已到校学生：线下授课。

未到校学生，利用超星学习通、腾讯会议等，利用手机热点线下线上同步授课、QQ课件传输、多媒体课件等多种方式指导学生线上学习，加强学生学习过程指导，提高网络学习的有效性。待其返校后，统一加入线下学习。

实验课预案：

已到校学生采取线下实验室操作。

未到校学生，利用实验视频、讲解录音、实验图片（原理、说明书、操作图片等）、QQ文件传输、多媒体课件等多种方式指导学生在线学习，保证网络学习的有效性。待其返校后，统一加入线下学习。

生物学教研室

课程名称：医学细胞生物学

任课教师：徐真、商晓辉、孙艳伟

授课班级及未返校学生数：22临床（39人）、22检验（26人）、22护理（16人）

课程名称：医学遗传学

任课教师：商晓辉、孙艳伟

授课班级及未返校学生数：20临床（3人）

（1）10月3日后，线下授课同时采用视频直播+超星学习通在线课程进行授课。

（2）未返校学生已经新建QQ群，线下教学的同时针对几个未返校同学同时QQ直播课堂，课前把相关课件和教学资料已上传至学习通。学习通上已完成新建有关课程。

预防医学教研室

课程名称：医学科研方法与设计

任课教师：靳增军 李朋辉

授课班级：21级临床（未在校3人）

课程名称：文献检索

任课教师：许岩丽 李朋辉

授课班级：21级检验（未在校2人）

课程名称：护理研究、医学文献检索

任课教师：靳增军

授课班级：21护理（未在校7人）

课程名称：社会医学

任课教师：康美玉 田丰 张新国

授课班级：20级临床（未在校6人）

课程名称：预防医学

任课教师：张新国 许岩丽

授课班级：20级护理（未在校3人）

授课方式：

（1）10月3日后，线下授课同时采用腾讯会议+超星学习通在线课程进行授课。

（2）未在校学生已经新建线上学习群，线下教学的同时针对未在校同学进行腾讯会议授课，课前把相关课件和教学资料已上传至学习通。若网络不允许，课后把授课视频上传到学习通，设置任务点，让未在校同学按教学目标学习。

医学检验实验室

课程名称：分子生物学检验技术

任课教师：张向阳

授课班级及未返校学生数：20检验（84人）、1人未返校

课程名称：实验室安全

任课教师：张向阳 陈剑华

授课班级及未返校学生数：22检验（118人）27人未返校

（1）10月3日后，针对未返校同学，将继续进行线上理论教学。方式采用腾讯会议和同步视频直播进行线上学习。

（三）护理系

1、准备工作

正式开始恢复线下教学后，护理系开展全体教师工作会，精准地分析学情，统计、掌握各年级各班级因疫情防控无法按时返校的学生情况，认真对学生居家学习情况进行摸底，有针对性地进行指导教学。

经过详细统计，护理系共涉及护理20级、护理21级和护理22级三个年级的课程。

护理20级未返校3人，课程包括《外科护理学》《内科护理学》《护理管理学》《护理专业英语》《女性保健与健康》《社区护理学》

护理21级未返校7人，课程包括《护理管理学》

护理22级未返校16人，课程包括《护理教育学》

2、具体措施

经过护理系全体教师认真讨论，一致同意对以上涉及的未返校学生和课程，采用腾讯会议的方式，与返校学生进行线上和线下同步授课。并保证认真上课，严格按照教学计划和课程表进行，并利用超星学习通平台给学生布置作业，通过作业反馈，及时了解学生知识掌握情况和作业完成情况，并进行查漏补缺。

注重信息反馈。任课教师每天授课完成后，借助网络平台，结合学生学习、作业完成情况进行解疑释难，提高学习的效果。

 （四）康复系

本学期康复专业目前未返校学生19人（20级1人、21级2人、22级新生16人），涉及课程达11门（穴位解剖与推拿康复 、康复心理学、物理治疗学 、作业治疗学、康复医学概论 、中医基础理论、中医养生康复学 、人体运动学、人体发育学 、推拿学 、传统功法训练  ）。为了不落下一人，康复系各教研室研究后，针对未到校同学做教学预案如下：

1. 各位任课教师加上未到校学生私人QQ，以便沟通。

2. 在教室线下授课同时，通过手机腾讯会议直播课程，对未到校学生进行线上授课。

3. 按教学计划通过学习通，借助QQ群和人卫教学助手进行线上辅导。

4. 学生返校后，按照学校要求和原教学计划实施线下教学。

医学院教学办