主  题：混合式教学改革实践-遗传学

主 讲 人：生物科学国家级实验教学示范中心（复旦大学）副主任 吴燕华

时  间：2019年5月23日（周四）下午3:00

参加人员：医学部全体教师

活动简介：

一致性建构(constructive alignment)是由澳大利亚教育心理学家比格斯提出的一种课程设计原则。它整合了“建构主义”和“一致性”这两个教育概念，即深层次的、有质量的学习应该是一种学生自己建构知识的过程，而教师在进行课程设计时应首先明确课程的预期学习目标，再紧扣这一目标设计相应的学习活动和学习测评。
    本次直播课程将结合主讲教师自己的混合式课程向教师们介绍如何根据一致性建构的原则改造和提升教学设计与实践，希望能为一线教师的教学改革实践传递经验。

观看方式：见医学部3月20日通知 《如何观看医学教师发展中心直播讲堂》，现河北工程大学医学部网站师资队伍栏目中可直接登录电脑端。

                                                         医学教师发展中心

                                                          2019年5月22日